I den bredare betydelsen, jag tror det finns tre grunder för P4C eller någon annan sorts dialog i alla åldrar att det är viktigt varje enskilt barn kan vara bekväm med så tidigt som möjligt.
En vilja att vara händelsernas centrum tillräckligt länge för att tala
En vilja att uppmärksamma andra tillräckligt länge för att lyssna
Nog volym och närvaro att bli hörda
Att arbeta på Wild Bank Primary School som en del av en workshop, använde jag en "magisk mikrofon" för att göra en del arbete för att stödja 3 åringar att vara trygg att tala i grupp. Det var faktiskt en visp för en bastrumma som var till hands i rummet, men du kan skapa en lätt av vad som helst.
Vi gick runt i en cirkel först och sedan passade den "magiska mic" över cirkeln. Det magiska mic hade makt att den som talade in i det, gjorde så att barnen kunde tala högt och alla tittade på dem och lyssnade. Från och med mig och några medlemmar av personalen började vi väldigt enkelt med "Mitt namn är ...", och sedan i efterföljande omgångar:
Säg det högt med ett stort leende, som en berömd sångerska.
Sångare dansa också, så göra ett drag när du säger ditt namn.
Nu kan alla kopia rörelsen du gör (massor av hopp, twirls och shimmies!)
Nu säger något du gillar.
Nu säger något du inte gillar.
I varje omgång, var namn upprepas och med en grupp rytmen blev "Mitt namn är ... och jag passerar det till ..." Med lite tur, gillar man något som någon annan ogillar, och du kan sedan komma in deras skäl varför. Vi hade fått in vad du gillade mest om skolan (förskolan) - ett barn sa "när det är bullrigt", en annan "när det är tyst" och vi sedan gjorde en tänkare -spelet för att se vem trodde vad.
Detta kanske låter till vissa som en ganska obetydlig övning, men det är så viktigt att få den fysiska / emotionella grunden för att tala med förtroende för varje enskilt barn - annars allt som följer kommer att utesluta vissa elever. Nyckeln är att göra det roligt, och att det inte finns något verkligt innehåll för att oroa sig för, så att det finns skratt i rummet för att hjälpa människor att komma över någon blyghet. "Silly" innan allvarligt."
Det som jag har upplevt är att ta "silly" med jämna mellanrum för att hålla intresset för filosofiska samtal på topp - skratt är alltid viktigt. Man kan köpa mikrofon som spelar in barnens tankar också... något att fundera på iaf.
